18 жовтня 2012 року у обласному управлінні освіти Сумської обласної державної адміністрації було проведено обласний форум представників батьківської громадськості, лідерів учнівського самоврядування, спеціалістів відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міськвиконкомів «Батьки і діти». На форум були запрошені заступник голови Сумської обласної державної адміністрації Іщенко Т.Д., т.в.о.начальника управління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Пєсоцька І.О., директор Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботі з талановитою молодю Тихенко Л.В., завідуюча Сумським обласним центром практичної психології та соціальної роботи, представники кримінальної міліції у справах дітей УМВС України в Сумській області, представники батьківської громадськості області.

Місто Шостку представляла делегація у складі: Ходькової Л.І. – методиста управління освіти Шосткинської міської ради, Ющенко Н.І. – заступника директора ЦЕВ, голови батьківського комітету НВК: спеціалізованої школи «Ліцей», Ворони Наталії – голови дорадчої ради при міському голові. З доповіддю на тему «Особистий освітній простір. З чого він складається? Інтернет, телебачення, гуртки, секції. Коло спілкування» виступила Ющенко Н.І., яка підняла питання виховання креативної інноваційної особистості, як головної мети ХХ1 століття. У своєму виступі вона сказала: «Ми живемо у динамічному світі, що дуже швидко змінюється. Ці зміни стосуються усіх сфер нашого буття: техніки, що нас оточує, політики, яку проводять світові держави, цінностей, на які орієнтуються люди. Наше життя стало безперервним процесом адаптації, і саме від адаптаційного потенціалу особистості у значній мірі залежать її успіх та  можливості самореалізації.

Сьогодні дитині потрібні не тільки знання, але і достатній рівень життєвої компетентності, сформованість таких особистісних якостей, які допоможуть знайти своє місце у житті, визначитися з колом своїх інтересів та  уподобань, стати активним членом суспільства і щасливою, упевненою  у власних силах людиною.

Таким чином,  зміни у суспільному житті і свідомості вимагають від нас, дорослих, визначити нову мету навчання та виховання – розвиток інноваційної особистості, здатної до життєтворчості та самореалізації у нових соціальних умовах незалежної України».